作者: 夏欣米 2017-11-16 18:13 [ 查查吧 ]:ytshengsheng.cn
余周周、米喬和鄭彥一因?yàn)闆]有經(jīng)費(fèi)發(fā)展社團(tuán),不得不喬裝打扮一番出來兼職。他們在廣播電視臺外面擺攤賣酸奶,三人雖然謹(jǐn)慎,但還是很不幸地遇上了班主任武文陸,有驚無險,幸好武老師沒有認(rèn)出他們。不過,他們卻很巧合的發(fā)現(xiàn)了武老師在電視臺做歷史講壇的節(jié)目。
米喬回到班上,特意找出武老師的節(jié)目給同學(xué)看,他們看得認(rèn)真,并沒有發(fā)現(xiàn)突然而至的潘主任,米喬情急之下將手機(jī)塞到了辛銳手里。辛銳膽小,經(jīng)不住潘主任嚇唬,不下心將手機(jī)摔在地上。潘主任發(fā)現(xiàn)了武老師的事,后果很嚴(yán)重。
武文陸現(xiàn)在顯然已經(jīng)沒有更多的精力放在教學(xué)上了,潘主任決定讓他卸任班主任之職,武文陸聽后,很是生氣,他當(dāng)了二十多年班主任了,突然讓他卸任,讓武文陸有些接受不了。而且三班的英語測試成績不理想,主要是徐志強(qiáng)和辛銳拉低了分?jǐn)?shù),潘主任決定把他們退回。這讓武文陸更加不能接受,他很在意這兩個學(xué)生的前途。
米喬指責(zé)辛銳不仗義,不想幫忙也不用直接將手機(jī)摔出來吧。辛銳辯解無力,她是從宏志班轉(zhuǎn)來的,他們這一屆轉(zhuǎn)來的學(xué)生大多都被退回去了,她不敢犯一點(diǎn)錯。而且辛銳和徐志強(qiáng)因?yàn)橛⒄Z水平太差,一直面臨被退回去的危機(jī)。
米喬很喜歡吃學(xué)校外面賣的煎餅,她吃著煎餅遇到楚天闊,正好和他談動漫社活動場地的事,楚天闊無意中說到讓她少吃外面小攤上不干凈的東西,這話讓徐志強(qiáng)聽到了,二話不說和楚天闊打了起來。事后,武老師找徐志強(qiáng)來了解情況,徐志強(qiáng)嘴硬,什么都不肯說,而且他聽說了學(xué)校想把他們退回的事情,有點(diǎn)破罐子破摔的意思。
與此同時,辛銳的處境也不好,她借了陳瑤的磁帶來聽,磁帶出了問題,陳瑤不依不饒,辛銳無力反駁,好在余周周和米喬、凌翔茜一起出來解圍,事情才算完。
放學(xué)后,余周周和米喬說起了今天辛銳的事,余周周告訴米喬,。看到辛銳她就像看到了小時候的自己,米喬再想多問,余周周卻不想多說了。兩人無意中看到徐志強(qiáng)在幫著賣煎餅的阿姨一起收攤,她們恍然大悟,終于知道徐志強(qiáng)為什么打楚天闊了。米喬本想直接過去,但余周周覺得徐志強(qiáng)不想讓她們知道,攔下了米喬。
兩人在路口分開后,米喬還是去了徐志強(qiáng)媽媽的煎餅攤,裝作無意中才發(fā)現(xiàn)徐志強(qiáng),她表現(xiàn)的很自然,徐志強(qiáng)沒有任何反感。米喬熱心的幫徐媽媽一起收攤,聽徐媽媽話里話外都是為了兒子考慮,她并不知道徐志強(qiáng)的真實(shí)成績,以為兒子成績不錯,很是為他感到自豪。米喬聽后默默感動。
與此同時,余周周回到家,意外發(fā)現(xiàn)辛銳等在樓下。辛銳為了白天的事特意過來道謝。辛銳從小就是被欺負(fù)的對象,余周周是第一個幫她的人,她很感激。余周周本就是個熱心的人,白天的幫忙只是舉手之勞。她看辛銳最近壓力過大,決定把自己釋放壓力的絕招傳給她。兩人找了一個自行車存放地,余周周大膽地一把將一排自行車推到,這樣的事辛銳從未做過,不過,在余周周的鼓勵下,她大膽的嘗試了一把,發(fā)現(xiàn)效果還不錯。兩人對視一眼,哈哈大笑,將推倒的自行車一個個扶了起來。
武文陸在電視臺的講座反響不錯,導(dǎo)演打算和他簽署長期的合同,但這樣一來,他就必須放棄教學(xué),這讓武文陸有了猶豫,他很享受講座帶來的愉悅,但也放不下自己的學(xué)生。
幾經(jīng)思考,武文陸約了潘主任一起吃飯,拿出了自己的辭職信,但在走之前他還是想為辛銳和徐志強(qiáng)爭取一個機(jī)會,武文陸和潘主任是多年的好友,他都這么說了,潘主任答應(yīng)看這次的英語成績決定辛銳二人的去留。說完學(xué)生的事,二人回憶當(dāng)年,那時,他們剛剛來到振華教書,在一群學(xué)歷較高的同事之間,他倆的學(xué)歷明顯不夠看,那時的他們面臨的處境和辛銳二人差不多。當(dāng)初他倆還一起唱過一首英文歌,被當(dāng)時的校長戲笑。
第二天,武老師和余周周、米喬一起幫辛銳、徐志強(qiáng)補(bǔ)習(xí)。辛銳二人的口語實(shí)在太差,余周周和米喬的辦法不奏效,最后,還是用了武老師當(dāng)年學(xué)英語的辦法-音樂教學(xué)法。幾人一起努力,效果還不錯。武老師自彈自唱了當(dāng)初和潘主任剛進(jìn)學(xué)校時唱過的那首英文歌,被正好經(jīng)過的潘主任聽到,默默聽完,潘主任嘴邊不自覺地露出微笑。經(jīng)過學(xué)習(xí),辛銳和徐志強(qiáng)有了信心,上課積極回答問題,英語有了明顯的進(jìn)步,與同學(xué)的關(guān)系也逐漸融洽起來。
武文陸又投入到了講座中去,但這次卻無法找到以往的感覺,看著臺下的工作人員各干各的,根本沒人聽他講,武文陸突然有一種無力感,不知道自己為什么會在這里,意義何在。他突然就明白了,他的事業(yè)并不在這里,而是在學(xué)校。武文陸迫不及待的跑回學(xué)校,不顧自己的大汗淋漓,直接跑到潘主任辦公室表明決心,他要留下把三班帶好。與此同時,辛銳和徐志強(qiáng)的考試成績出來,順利留了下來。
另一邊,米喬他們的動漫活動室終于申請了下來,動漫社的三名成員興致勃勃地布置著活動室。林楊買了蛋糕打算來和他們一起慶祝,沒想到路上出了點(diǎn)差錯。他路上偶遇了一個青年,上來就警告他離余周周遠(yuǎn)一點(diǎn),還搶了他的蛋糕。
這個青年就是余周周兒時的玩伴-奔奔。
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