嗝嗝老師劇情介紹

作者: ojxtd 2018-10-15 09:45　[ 查查吧 ]：www.ytshengsheng.cn

　　近些年印度電影逐漸為中國(guó)觀眾所接受，幽默詼諧，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓大家了解和認(rèn)識(shí)了印度這個(gè)并不富裕的國(guó)家。影片嗝嗝老師在印度收獲高口碑，并在多個(gè)電影影獲得最佳影片?，F(xiàn)在就來(lái)看看“嗝嗝老師劇情介紹”內(nèi)容吧。

　　嗝嗝老師劇情介紹

　　《嗝嗝老師》由小說(shuō)改編，女主角奈娜(拉妮·穆克吉飾)患有圖雷特氏綜合癥，經(jīng)常會(huì)不受控制地抽搐并發(fā)出怪聲。她夢(mèng)想成為一名教師，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后，終于爭(zhēng)取到母校的工作機(jī)會(huì)，但等待她的卻是全校成績(jī)最差、最難對(duì)付的9F班。

嗝嗝老師劇情介紹

　　奈娜秉承著“沒有壞學(xué)生，只有差老師”的理念，包容了孩子們的頑劣叛逆，引導(dǎo)每個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處所在，努力重燃他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。她用一碗很有料的“雞湯”，使他們懂得寒門出身不是墮落的借口，只有出色的成績(jī)才是對(duì)上流社會(huì)最有力的反擊。

　　最終，師生協(xié)力譜寫逆襲奇跡。

嗝嗝老師劇情介紹

　　《嗝嗝老師》被稱為“印度版《放牛班的春天》。一個(gè)看似平凡的師生，反映了印度社會(huì)的階級(jí)隔閡與教育現(xiàn)狀，探討了“什么樣的老師才是好老師”這個(gè)有爭(zhēng)議性的教育難題。

　　從小因患疾病被周遭人視為怪物的奈娜，學(xué)生時(shí)代被12所學(xué)校拒之門外，年幼時(shí)最大的夢(mèng)想就是希望可以享受到和其他小朋友同等的教育權(quán)利。而9F班學(xué)生，因?yàn)閬?lái)自貧民窟，雖然在名校讀書，卻因?yàn)樨毟F受到同校師生排擠，沒有得到良好的教育資源。這些不平等的教育問題在中國(guó)同樣存在。

　　影片拍出了中國(guó)校園題材影片中不敢直面的教育痛點(diǎn)，這些因?yàn)殡A級(jí)分化、貧富差異導(dǎo)致的教育資源不平等現(xiàn)狀，引發(fā)觀眾強(qiáng)烈情感共鳴。

　　網(wǎng)友熱評(píng)

　　1.應(yīng)該是今年印度電影里最鼓舞人心的一部了~老師的頑強(qiáng)和差生逆襲的故事相得益彰，音樂也好聽~最重要的是看完這電影不會(huì)哭，是滿滿的暖意

　　2.翻拍《叫我第一名》一開始蠻氣那個(gè)教師老頭和學(xué)霸學(xué)渣兩男生后面還是很感動(dòng) 教師老頭也幫學(xué)霸男背了鍋給他機(jī)會(huì)自我反省學(xué)渣男前面老鬧幺蛾子后面終于步入正軌結(jié)尾從教20年的納娜以校長(zhǎng)的身份退休所有學(xué)生都來(lái)歡送她以前的9F班的學(xué)生也長(zhǎng)大了好感慨 PS.后面做的那個(gè)模型更酷

　　3.化學(xué)課上被整蠱，籃球課上講物理，偉大的老師永遠(yuǎn)不離不棄，“沒有差學(xué)生，只有差老師”，又是別人家的老師啊!因材施教、寓教于樂，這種兩千年前的教育觀念在現(xiàn)在這個(gè)唯分?jǐn)?shù)論的時(shí)代好像越發(fā)的遙遠(yuǎn)，就好像我回憶起高中生活時(shí)，是嚴(yán)格區(qū)分的“好壞班”、愛理不理的老師、一張張冰冷的試卷，還有永遠(yuǎn)被調(diào)換的體育課。雖然同題材套路的片子太多，這部還是誠(chéng)意滿滿，令人動(dòng)容。

　　嗝嗝老師基本信息

　　導(dǎo)演: 西達(dá)夫·馬賀拉

　　編劇: 奧庫(kù)勒·查烏赫雷 / 西達(dá)夫·馬賀拉 / 巴·哈達(dá)普 / 加內(nèi)薩·潘德特

　　主演: 拉妮·瑪克赫吉 / 內(nèi)拉吉·卡比 / 薩欽 / 蘇普麗雅·皮爾加卡爾 / 羅特·薩拉夫

　　類型: 劇情 / 喜劇

　　制片國(guó)家/地區(qū): 印度

　　語(yǔ)言: 印地語(yǔ) / 英語(yǔ)