學(xué)生情況分析：

四年級(jí)xx班有學(xué)生xx人。大部分學(xué)生比較活潑好動(dòng)，在新學(xué)期開始，首先要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀寫及提供學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容：

本冊(cè)教材包括一下內(nèi)容：小數(shù)的意義與性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法，四則運(yùn)算，運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算，三角形，位置與方向

教學(xué)目標(biāo)：

一、通過親歷學(xué)習(xí)探究活動(dòng)，使學(xué)生在具體的生活情境中合作解決實(shí)際問題，進(jìn)一步感悟到身邊處處有數(shù)學(xué)。

二、理解小數(shù)的意義與性質(zhì)，體會(huì)小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，掌握小數(shù)的加法和減法。

三、認(rèn)識(shí)三角形的特性，會(huì)根據(jù)三角形的邊，角特點(diǎn)給三角形分類，知道三角形的任意兩邊之和大于第三邊及三角形內(nèi)角和是180度

重點(diǎn)難點(diǎn)：

小數(shù)的意義與性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法，運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算，以及三角形是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。

全冊(cè)部分教材分析：

在數(shù)與計(jì)算方面，本教材安排了小數(shù)的意義與性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法，，四則運(yùn)算，運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算。小數(shù)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，有關(guān)小數(shù)概念的知識(shí)和小數(shù)四則運(yùn)算能力是小學(xué)生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力。

教學(xué)措施：

1.從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)引導(dǎo)學(xué)生;

2.加強(qiáng)直觀演示和實(shí)踐操作，引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識(shí)的形成過程，感受成功體驗(yàn)

3.引導(dǎo)學(xué)生解釋知識(shí)剪的聯(lián)系，探索規(guī)律

4.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣

5.注重培養(yǎng)學(xué)生的思維靈活性和創(chuàng)新意識(shí)