這些事再怎么生氣也不能對孩子做 孩子家庭教育

　　一、2、3歲以下的孩子一定不能打

　　父母對孩子的約束和管理不是壞事，但通過動武的方式來管理，更多的是父母被自己的負面情緒所控制而出現(xiàn)的不當行為。尤其對2、3歲以下的孩子一定不能打。因為，對于尚未懂得什么是對的，什么是錯的孩子采取體罰教育，只能使孩子產(chǎn)生恐懼心理，有時孩子在挨打以后暫時服從了，但并沒有解決根本問題，更可怕的是孩子們模仿了父母的壞情緒和打的動作，到幼兒園或別的場合去打同伴，后果不堪設想。

　　二、盛怒時不管教孩子

　　在極度憤怒的狀況下，父母肯定無法以理性的方式來管教孩子。所以，當父母無論如何也平靜不下來的時候，父母要暫時離開現(xiàn)場，或是轉移自己的注意力去做別的事，等自己平靜下來以后，心平氣和地批評孩子，有助于保持良好的親子關系，也能達到批評的目的。

　　三、打了之后怎么辦

　　果真有一次打了孩子，那么一定要認真反思這次打孩子的全過程，比如：他做了什么錯事讓你特別生氣?是第一次做還是多次做?對這種錯誤你過去處理過嗎?孩子對這次的打有什么反應?你打了孩子以后做了些什么，如果是自己的問題，真誠地向孩子表示歉意了嗎……總結一下會有好處。

　　總之，父母在平日的教育中，要學會充分傾聽孩子們的想法，多跟他們交流、溝通，嘗試用鼓勵方式來引導孩子，而不是用武力去解決。

　　四、試試這些的方法來教育孩子

　　1、實施“計時隔離”。當孩子不聽話、瞎胡鬧或者和別的小朋友打架時，父母可以把他或她關進房間里獨處一段時間靜思己過。父母守在門口看時間，無論孩子怎么哭鬧也不能放出來。時間一到立刻放人，美國心理學專家凱西•塞弗特博士建議，“計時隔離”的時間應為兒童年齡折算成分鐘數(shù)，例如9歲的孩子就以9分鐘為宜。隔離結束后要馬上督促孩子改正缺點，和孩子談以后要怎么做，而不只是關注孩子做錯了什么。

　　2、取消孩子的待遇。“如果你不收拾好玩具，明天就沒得玩。”“如果你不聽話，就不許你出去。”要注意懲罰與孩子的過錯相當，不能沒完沒了。如果孩子改正，還可以讓他們獲得額外的待遇。

　　3、令孩子彌補過失。如果孩子打爛了東西，就要讓他修理好，或者花他們的零花錢請人修好。如果孩子對小伙伴或者兄弟姐妹使壞，就要讓孩子為他們做點好事。

　　以上是《這些事再怎么生氣也不能對孩子做 孩子家庭教育》的全部內容，相信各位朋友通過上面的，已經(jīng)對這些教育孩子的禁忌有了一定的認識，希望這篇經(jīng)驗對各位朋友有所幫助。