2015年幼升小入學(xué)模擬測(cè)試題面試內(nèi)容：思維(數(shù)學(xué)思維、語言思維)+綜合(體能、才藝、賞識(shí))。2015年幼升小入學(xué)模擬測(cè)試題分享給你，僅當(dāng)參考之用。

　　2015年幼升小入學(xué)模擬測(cè)試題

　　第一部分 面試

　　1.今天是誰帶你來這兒的呀?你知道為什么要到這里來嗎?

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：回答正確即可得分。每問1分，共2分。

　　2.我們第一次見面，還不認(rèn)識(shí)你，你能向老師介紹一下你自己?jiǎn)?

　　評(píng)份標(biāo)準(zhǔn)：考察禮儀舉止、語言表達(dá)以及臨場(chǎng)發(fā)揮能力，總分10分。

　　禮儀舉止：3分

　　語言表達(dá)：4分

　　現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮：3分

　　3.如果待會(huì)兒出去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了，怎么辦?

　　評(píng)份標(biāo)準(zhǔn)：考察應(yīng)變能力，總分3分。答案符合實(shí)際，能解決問題，即可得分。

　　第二部分 語文

　　1.請(qǐng)你仔細(xì)的看上面的這幅圖。(一分鐘)

　　(讓小朋友從沒有看過的兩張圖中找出不同點(diǎn)，很多練習(xí)冊(cè)上都有)現(xiàn)在老師遮住上面的圖，請(qǐng)你說出和下面的圖和上面的圖有哪些不一樣的地方。

　　評(píng)份標(biāo)準(zhǔn)：考察注意力、記憶力、比較能力以及表達(dá)能力。答對(duì)一處得2分，共10分。

　　2.請(qǐng)你重新排列一下這四幅圖的順序，然后編成一個(gè)故事。

　　(可利用四幅無字的故事圖片，剪下來，打亂它們的順序，最好是畫面比較豐富的)

　　評(píng)份標(biāo)準(zhǔn)：綜合考察邏輯思維、創(chuàng)造想象及語言表達(dá)能力，總分20分。

　　邏輯思維：5分

　　創(chuàng)造想象：5分

　　語言表達(dá)：10分

　　第三部分 數(shù)學(xué)

　　1.有多少個(gè)櫻桃?有多少個(gè)花生?

　　(圖片可自己畫，20個(gè)櫻桃，兩個(gè)一組，畫十組，30個(gè)花生，五個(gè)一組，畫六組)

　　評(píng)份標(biāo)準(zhǔn)：考察基本知識(shí)，特別考察小朋友有沒有利用倍數(shù)簡(jiǎn)便計(jì)算的方法，總分10分。

　　答對(duì)櫻桃20個(gè)：3分 兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)：2分

　　答對(duì)花生30個(gè)：3分 五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)：2分

　　2.你和小朋友們排成一隊(duì)做操，從前面數(shù)你是第6個(gè)，從后面數(shù)你是第5個(gè)小朋友，請(qǐng)問一共有幾個(gè)小朋友?

　　評(píng)份標(biāo)準(zhǔn)：考察發(fā)散思維和逆向思維能力，以及簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算，總分5分。答“10”得5分，答“11”只得2分，小朋友要特別注意不能把自己數(shù)兩次。

　　3.請(qǐng)?jiān)诳崭裰?*處)畫上正確的圖形。

　　□* □ * □*

　　* 〇 * △* 〇

　　△* △ * □*

　　評(píng)份標(biāo)準(zhǔn)：主要考察邏輯思維能力，同時(shí)考察觀察能力，每題4分，總分8分。

　　4.請(qǐng)你看看這兩幅圖，各由幾個(gè)小方塊組成。

　　評(píng)份標(biāo)準(zhǔn)：考察空間想象能力，每題4分，總分8分。

　　(家長(zhǎng)可以畫一下，每幅圖由不同數(shù)量的小方塊堆成不同的立體圖形)

　　第四部分 英語

　　1.請(qǐng)你跟著老師讀單詞。

　　評(píng)份標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)詞1分，發(fā)音清楚、準(zhǔn)確即可得分，總分6分。

　　Headnose cat banana bee black

　　2.請(qǐng)你跟著老師讀句子。

　　評(píng)份標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)句子2分，發(fā)音清楚連貫即可得分，總分6分。

　　This is a book. Shanghai is a nice city. See you next time.

　　第五部分 自理能力

　　這里有一件小朋友的衣服，請(qǐng)你把它折好。

　　評(píng)份標(biāo)準(zhǔn)：考察小朋友的自理能力，是否能夠把衣服整齊折疊好，總分5分。

　　第六部分 個(gè)人特長(zhǎng)

　　小朋友你有什么特別的愛好嗎?能不能表演一下?