親子教育：創(chuàng)造益智環(huán)境是媽媽的責(zé)任(3)

　　有一段時(shí)期，嵐嵐在媽媽眼里，是個(gè)喜歡胡鬧的孩子。他常常會做出一些讓媽媽覺得又好氣又好笑的事情來。

　　在家里，嵐嵐會不時(shí)地把媽媽心愛的小金魚從魚缸里撈出來欣賞，結(jié)果不到幾天，美麗的小金魚就一條條躺著不動(dòng)了；到了室外，嵐嵐瞧見什么都好奇，都要湊過去仔細(xì)觀察，常常把新衣服弄得臟兮兮的，為此媽媽沒少操勞；嵐嵐還會把家里的收音機(jī)、手電筒之類的小東西拆拆裝裝，卻常常半途而廢……

　　媽媽雖然為此多操許多心，但并不阻止嵐嵐這些“破壞性”的行為，因?yàn)閶寢屩?，孩子就是在這些無拘無束的玩耍中發(fā)展智力的。

　　孩子天生活潑好動(dòng)，只要他能拿到或搬動(dòng)的東西，都可能成為玩具。媽媽應(yīng)多帶孩子去戶外活動(dòng)、玩耍，多讓孩子在操場上、公園里自由地做游戲，玩沙土、爬小山坡、奔跑跳躍等，