家教研究表明，親子關(guān)系是影響孩子心理發(fā)展的重要因素，親子關(guān)系有不同類型，如：放任型，遷就型，保護(hù)型，民主型，專制型等，相關(guān)研究表明，不同類型的親子關(guān)系，與孩子的個性，性格形成有密切關(guān)系，而不同類型關(guān)系的根源是不同的教子觀念。親子關(guān)系的主體是家長，家長表現(xiàn)出的言行舉止，無不是受自己教子觀念主宰的，并自然而然地反映在家長和孩子的相處中。為了優(yōu)化親子關(guān)系，特介紹美國蓋瑞?蘭爵斯博士主張的“與兒童相處的原則”，如下：

　　1 我并非全知，所以，我無須強(qiáng)求如此。

　　2 我需要被愛，所以，我將對無邪的孩子開放自己。

　　3 我希望更接納自己童貞的部分，所以，我將以驚奇與敬畏之心，接受孩子們來啟發(fā)我的世界。

　　4 對于復(fù)雜難解的童年，我所知如此有限，所以，我將允許兒童來教導(dǎo)我。

　　5 在奮斗掙扎中，我能學(xué)的最多，也被影響最深，所以，我愿在兒童奮斗掙扎時，與其同行。

　　6 有時，我需要安全的庇護(hù)，所以，我也愿提供這樣的處所給兒童。

　　7 我喜歡原本的我被接納，所以，我將努力去欣賞每個孩子原本的面貌。

　　8 我會犯錯，這只是宣告——我是人，無法避免犯錯，所以，我將容忍孩子的人性面。

　　9 我用情感內(nèi)斂的方式來應(yīng)對現(xiàn)實(shí)世界，所以，我要放棄這種僵硬的模式，嘗試用孩子的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)入他的世界。

　　10 我常扮演一個權(quán)威者的角色向別人提供答案，所以，我必須努力保護(hù)兒童免于這種個人需要。

　　11 當(dāng)我覺得安全時，能經(jīng)歷更完整的自己，所以在與兒童互動中，我要盡量保持一致性。

　　12 只有我自己能決定未來的一生如何過，所以，我不嘗試去指導(dǎo)一個孩子的生命。

　　13 我的大部分知識乃從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)而來，所以，我愿意鼓勵兒童去經(jīng)驗(yàn)。

　　14 生活里的希望及意志乃由我而產(chǎn)生，所以，我將肯定及鞏固孩子的個性及意志。

　　15 我無法驅(qū)走孩子所受的傷害、憂懼、挫折、失望，所以，我將安撫這些打擊與風(fēng)暴。

　　16 當(dāng)我無助時，我感到害怕，所以，我將以善良、親和、溫柔之心，輕觸無助兒童的內(nèi)心世界。