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說明文的說明方法及作用是什么(3)

  比擬

  (一)概念:

  比擬是把甲事物模擬作乙事物來寫的修辭方式。包括把物當(dāng)作人來寫(擬人);把人當(dāng)作物來寫(擬物)和把此物當(dāng)作彼物來寫(擬物)幾種形式。事實上,前一種形式是把事物“人化”,后兩種形式則是把人“物化”或“把甲物乙物化”。

  (二)種類:

  1、擬人。例如:女人坐在小院當(dāng)中,手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子,葦眉子又薄又細(xì),在她懷里跳躍著。

  2、擬物。例如:指導(dǎo)員講得真來勁兒.嘎子豎起耳朵聽。

  (三)比擬的作用:

  1、色彩鮮明;2、描繪形象;3、表意豐富。

  (四)運用比擬應(yīng)注意事物本身的特征。

  (五)比喻和比擬的不同點。

  1、比擬是仿照“擬體”(被模擬的事物)的特征摸寫本體,重點在擬;比喻是用喻體比方本體,重點在“喻”。

  2、比擬中,本體和“擬體”彼此交融,渾然~體,本體必須出現(xiàn),”擬體”一般不出現(xiàn);比喻的本體和喻體一主一從,本體或現(xiàn)或不現(xiàn),而喻體必須出現(xiàn)。)

  借代

  (一)概念:

  借代是用相關(guān)的事物來代替所要表達(dá)的事物的修辭方式。這種修辭方式不直接說出要說的人或事物。

  (二)借代的種類:

  1、用事物特征代本體事物。例如:紅眼睛原知道他家里只有一個老娘……

  2、具體代抽象,例如:槍桿子里面出政權(quán)。

  3、專名代泛稱。例如:我們的時代需要千千萬萬個雷鋒。

  4、形象代本體。例如:上面塵著兩個老爺,東邊的一個是馬褂,西邊的一個是西裝。

  5、部分代整體。例如:吟罷低同元寫處,月光如水照紹衣。

  6、結(jié)果代原因,例如:專弄文墨為壯士捧腹。(“捧腹”是“笑”的結(jié)果)

  7、資料代本體。例如:五十年間萬事空,懶將白發(fā)對青銅。

  (三)借代的作用:

  1、以簡代繁;2、以實代虛;3、以奇代凡;4、以事代情。

  (四)運用借代需要注意。

  必須抓住事物的最典型特征,對于所借代的事物一般應(yīng)在一定的語言環(huán)境中有所交代。另外,借代的借體和本體事物不能同時出現(xiàn)。

  (五)借喻與借代的相同點和不同點:

  1、相同點:它們都用一事物代替另一事物,事物本體不出現(xiàn)。

  2、不同點:借代的作用是“稱代”,即直接把借體稱為本體,其只代不喻;借喻的作用是“比喻”,雖然也有代替的作用,但總是喻中有代。構(gòu)成借代的基礎(chǔ)是事物的相關(guān)性,即要求借體和本體的某些方面的相似。借喻可改為明喻或暗喻,而借代不能。

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