2、無論發(fā)生什么，我知道你總會跟我在一起!”

　　為什么文中3次出現(xiàn)反復(fù)出現(xiàn)類似的話?因為他是父親對兒子的承諾，是兒子在絕境中滿懷信心的力量源泉，也是父親堅持到底決不放棄的原因。反復(fù)出現(xiàn)，多處呼應(yīng)，通過父親的責(zé)任感充分表現(xiàn)了崇高的父愛，通過兒子對父親諾言的深信不疑說明了對父親多么信賴。

　　了不起的父與子，共同創(chuàng)造了神話般的奇跡。

　　3、來越體會到我當(dāng)初是多么幸運。”

　　作者體會兒時的幸運是因為，一是“我”有個常常鼓勵我的慈祥的母親，她常?？隙?ldquo;我”，給“我”力量。母親的愛是“我”創(chuàng)作的靈感和源泉;二是“我”還有一個嚴厲的父親，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”寫了很多作品，出版、發(fā)行了一部部作品的力量來之于父母兩方面，所以我是多么的幸運。

　　4、底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點──那就是愛。”

　　這一句話寫出了“我”對母親，“精彩極了”的贊揚聲，和父親“糟糕透了”的批評聲，都有一個正確的認識，那就是父母共同的出發(fā)點，一個“愛”字。正因為“我”明白了父母的愛心，所以在成長的過程中能夠謹慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒，意思是說，不會產(chǎn)生自傲和自悲。平常有父母時常的提醒，在愛的鼓舞下，不斷前進。

　　5、間艱澀地流動，像沙漏墜入我忐忑不安的心房……疼痛地收縮成一團。”

　　因為擔(dān)心孩子，心疼孩子，所以覺得時間的流動艱難緩慢。母親等待獨自看病的兒子歸來，“度日如年”，足見愛子真情。

　　6、知道應(yīng)該不斷地磨練他，在這個過程中，也磨練自己。”

　　讓孩子獨自去看病，是對孩子的考驗。在這個過程中，母親飽受著擔(dān)心與痛苦的折磨，所以說也是對母親自己的考驗。

　　7、兒子，不要埋怨我在你生病時的冷漠?？傆幸惶欤阋x我遠去，獨自面對生活。我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不那么準(zhǔn)確，但這是我的責(zé)任。”

　　這段話講的是母親這樣做的目的，即培養(yǎng)孩子的生存能力，學(xué)會生活。“口授一張路線圖”，文中指告訴兒子看病的程序。我們可以進一步體會到，作為父母，應(yīng)該對孩子“口授”更多的“路線圖”，并有意識地鍛煉他們生存的能力，這是父母的責(zé)任。

　　《學(xué)會看病》講的是兒子感冒了，媽媽讓他獨自上醫(yī)院，學(xué)會了看病的事。母親用這種方式，磨煉兒子獨自面對生活的能力，表達了母親對兒子深深的愛。

　　《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文講的是作者童年時，父親和母親對他作品的截然不同的評價，這兩種評價對他產(chǎn)生的巨大影響，以及作者從這兩種評價中感悟到的愛。

　　《地震中的父與子》課文講述的是1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親冒著危險，抱著堅定信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過38小時的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和同伴的故事，歌頌了偉大的父愛，贊揚了深厚的父子之情。

　　第五組復(fù)習(xí)資料

　　近義詞

　　苦悶(沉悶) 阻礙(妨礙) 模仿(仿照) 奇怪(稀奇) 完善(完美) 拘束(拘禮)珍愛(珍重)

　　反義詞

　　苦悶(愉快)阻礙(前進)模仿(獨創(chuàng))奇怪(普通)完善(欠缺)愉悅(放縱)

　　(一)字謎一組

　　1.一點一橫長，一撇向西方，并排兩棵樹，栽在石頭上。(磨)

　　2.二十四小時，莫當(dāng)日字猜。(舊)3.一個字，兩張口，下面還有一條狗。(哭)

　　4.左看馬靠它，右看它靠馬，兩邊一起看，腳踩萬里沙。(駝)

　　5.一陰一陽，一短一長，一晝一夜，一熱一涼。(明)

　　6.高爺爺?shù)念^，李爺爺?shù)哪_，鄭爺爺?shù)亩洹?郭)

　　7.有水可養(yǎng)魚蝦，有土可種莊稼，有人不是你我，有馬走遍天下。(也)

　　8.一點不出頭。(術(shù))

　　9.十字尾巴彎彎，算算數(shù)目少三。(七)

　　10.十個哥哥力量大，一切困難都不怕。(克)

　　11.一口咬掉牛尾巴。(告)

　　12.多出一半。(歲)

　　13.一只小帆船，載著一粒米，向東又向西，不知到哪里。(迷)

　　14.三面有墻一面空，一個小孩當(dāng)中坐。(匹)

　　15.一人住在山旁邊，從來沒有見過面。(仙)

　　16.甜咸苦辣，各味俱備。(口)

　　17.再會。(觀)

　　(二)諧音舉例

　　歇后語：

　　飛機上吹喇叭──想(響)得高

　　四兩棉花──談(彈)不上

　　老鼠爬秤鉤──自己稱自己

　　老虎拉車──誰敢(趕)

　　膝蓋上釘掌──離題(蹄)太遠

　　騎自行車下坡──睬(踩)都不睬(踩)

　　外甥打燈籠----照舊(舅)

　　四月的冰河———開動(凍)了

　　小蔥拌豆腐——一清(青)二白

　　上鞋不用錐子——真(針)好

　　隔著門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外

　　古詩：

　　竹枝詞

　　(唐)劉禹錫

　　楊柳青青江水平，聞郎岸上踏歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴(情)卻有晴(情)。

　　對聯(lián)：

　　劉伶飲盡不留零(劉伶)　賈島醉來非假倒(賈島)

　　六七八九　 二三四五　 橫批：缺衣(一)少食(十)