生答，例：我知道了小興安嶺的樹(shù)木非常多，種類(lèi)也非常多，夏天的野花很好看……

　　3、師：你們的收獲還真不少，你們知道嗎?

　　播放媒體資源的課件中的“小興安嶺”，并對(duì)小興安嶺做介紹。

　　小興安嶺：興安嶺山脈的東段，在我國(guó)東北黑龍江省的北部，是我國(guó)重要林區(qū)之一。長(zhǎng)約三百六十公里，平均高度為海拔四百至六百米。整個(gè)山脈分布著溫帶針落葉和闊葉混合林。它與大興安嶺、長(zhǎng)白山同是我國(guó)最大的林區(qū)，它們集中了全國(guó)木材儲(chǔ)積量的三分之一以上。森林中有梅花鹿、紫貂和東北虎等珍貴的動(dòng)物。林地上生長(zhǎng)著人參、烏拉草及其他珍貴的藥材。學(xué)生看課件并聽(tīng)老師的介紹，談自己的感受。

　　師：帶著你的感受，再來(lái)讀讀課題。

　　齊讀課題。

　　二、初讀課文

　　1、師：小興安嶺美麗的景色正等著我們來(lái)欣賞呢，快打開(kāi)課本，讀讀課文吧，知道讀課文的要求嗎?

　　生：讀準(zhǔn)字音，讀通課文……

　　師：那就按照你們知道的要求開(kāi)始讀吧，把生字詞圈出來(lái)，多讀幾遍。

　　學(xué)生自由讀書(shū)。

　　三、教學(xué)字詞

　　1、小黑板出示生字詞，指名讀，糾正讀音。

　　開(kāi)火車(chē)讀，齊讀。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生記憶字形

　　“酸”字是左右結(jié)構(gòu)的，左邊“酉”字旁里面的一橫不要丟，右邊的第四筆是“點(diǎn)”不是“捺”。“獻(xiàn)”字的左邊的“南”字里邊是兩個(gè)短橫，不要少一筆。

　　“射”字注意左邊“身”字變形。

　　“脆”字右邊第三筆是“橫”，不是“橫鉤”。

　　“刮”，注意與形近字“亂”區(qū)分開(kāi)。

　　“鼠”字共13筆，第8、9、11、12筆均為“點(diǎn)”，不是“橫”。還要注意“臼”字的筆順，6筆寫(xiě)成。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)查字典或聯(lián)系上下文理解詞義。

　　抽出：就是長(zhǎng)出的意思。

　　浸：一般指沉浸在液體里。課文中小興安嶺的霧很濃，范圍跟森林一樣廣，整個(gè)森林都沉浸在霧里，所以作者把濃霧比作液體，用“浸”來(lái)形容霧中的森林。

　　蔥蔥蘢蘢：指樹(shù)木枝繁葉茂，長(zhǎng)得非常茂盛。

　　四、練習(xí)朗讀

　　1、指名分段朗讀，糾正讀音。

　　2、播放媒體資源中的“朗讀課文”，更正讀音。