本學(xué)年，我校繼續(xù)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工程設(shè)施的管理與應(yīng)用，提高課堂實(shí)效。由孫永欣老師負(fù)責(zé)設(shè)備的管護(hù)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的建設(shè)、管理和使用工作，提高計(jì)算機(jī)室和多媒體設(shè)施的利用率，合理運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備、電教教材、計(jì)算機(jī)、多媒體和互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化教育資源和設(shè)備，強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整和，使各種現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備真正走進(jìn)課堂，提高課堂教學(xué)效率。每周電化教學(xué)不低于20課時(shí)，并充分利用遠(yuǎn)程教育資源，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。

　　結(jié)合打造書香校園，進(jìn)一步加強(qiáng)閱讀教學(xué)。每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，由語文教師負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀。學(xué)校將通過學(xué)生讀書筆記展評，和讀書報(bào)告會(huì)等活動(dòng)來檢測學(xué)生的閱讀效果，并將此項(xiàng)工作與語文教師的考評結(jié)合起來。

　　6、加強(qiáng)和改進(jìn)畢業(yè)班管理工作。

　　繼續(xù)落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)包級、包班，教師包學(xué)生制度，加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)的指導(dǎo)。本學(xué)年由政教主任平保軍老師承包九年級，各個(gè)班主任及任課教師都要承包相應(yīng)的學(xué)生。上學(xué)期要結(jié)合XX年中招，做好質(zhì)量分析，開展好九年級新授課的教學(xué)，加強(qiáng)對畢業(yè)班抽測力度，上學(xué)期基本完成整個(gè)學(xué)年的教學(xué)任務(wù)。下學(xué)期要結(jié)合考試說明經(jīng)常性開好復(fù)習(xí)研討會(huì)，要借助復(fù)習(xí)課、講評課等課例研究搞好專題研討。學(xué)校將不遺余力地為畢業(yè)班提供服務(wù)，為畢業(yè)班師生營造一個(gè)良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境。力爭實(shí)現(xiàn)中招普高上線人數(shù)完成40人，突破50人；職高招生完成下達(dá)的任務(wù)的目標(biāo)。

　　7、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育和衛(wèi)生藝術(shù)教育工作。

　　積極開展中小學(xué)課外文體活動(dòng)，認(rèn)真開展體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)，嚴(yán)格落實(shí)“兩課兩操兩活動(dòng)”的要求，保證學(xué)生每天至少進(jìn)行1小時(shí)的體育鍛煉，提高體育課和課外活動(dòng)的質(zhì)量，初中畢業(yè)生的體育測試合格率達(dá)95％以上。

　　四、深化教育教學(xué)改革，逐步彰顯特色

　　1、扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)，用一年的時(shí)間使新教育理念融入我校日常教育教學(xué)工作之中，培養(yǎng)10名實(shí)驗(yàn)教師。

首先對全體教師進(jìn)行新教育實(shí)驗(yàn)的理論培訓(xùn)，印發(fā)相關(guān)材料，讓每個(gè)教師知曉新教育的六大行動(dòng)、五大理念、四重境界，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行思考，從而夯實(shí)新教育實(shí)驗(yàn)的理論基礎(chǔ)。本學(xué)年我校重點(diǎn)開展“師生共讀共寫”和“構(gòu)筑理想課堂”兩大行動(dòng)。計(jì)劃將全校學(xué)生按照不同情況分別承包給教師，每個(gè)教師承包15-20名學(xué)生，每天安排20分鐘隨筆寫作時(shí)間，教師根據(jù)學(xué)生的隨筆內(nèi)容每天都要進(jìn)行批閱，學(xué)校每周檢查一次，記入教師綜合考評當(dāng)中。

　　結(jié)合我校課堂教學(xué)實(shí)際，從備課入手結(jié)合我校開展的校本教研，構(gòu)筑理想的高效課堂。每個(gè)教研組抽出一名教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，計(jì)劃用一年的時(shí)間培養(yǎng)出10名課堂教學(xué)能手。

　　2、注重特長學(xué)生培養(yǎng)，加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)。

　　XX年九月，我校被命名為“省級書法教育先進(jìn)學(xué)校”，并被確定為新鄭市首個(gè)“省級書法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。本學(xué)年，我校在過去一年開展寫字教育的基礎(chǔ)上將進(jìn)一步推進(jìn)書法教育，每周每班開設(shè)一節(jié)書法課，并成立專門的書法實(shí)驗(yàn)班，每周開課一次，每月舉行一次學(xué)生作品展評每學(xué)期舉行兩次書法現(xiàn)場會(huì)，邀請家長和社會(huì)各界參加。繼續(xù)開展“師生每日一練”活動(dòng)，并積極引導(dǎo)學(xué)生參加各級各類比賽，用一年的時(shí)間逐步彰顯出書法特色。

　　3、深化課程理念，推進(jìn)新課改向縱深方向發(fā)展

　　本學(xué)年繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，在前兩年推進(jìn)新課改的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步推進(jìn)新課改工作。

　?。?）每兩周舉行一次新課改培訓(xùn)，進(jìn)一步夯實(shí)教師推進(jìn)新課改的理論基礎(chǔ)。

　　（2）搭建交流平臺(tái)，加強(qiáng)研討交流。學(xué)校將積極為教師搭建校本教研交流平臺(tái)，經(jīng)常組織教師走出去，請進(jìn)來，充分利用教研沙龍、教研論壇、專題研討、教研期刊等，開闊教師視野，啟迪教師智慧，廣泛交流，形成教研合力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，推進(jìn)新課改。

　?。?）領(lǐng)導(dǎo)班子做好表率，要成為新課改工作的領(lǐng)頭人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每月要為所承包的教研組做好一節(jié)示范課，積極與教師進(jìn)行研討，扎實(shí)開展新課改工作。

　?。?）充分借助新教育實(shí)驗(yàn)“構(gòu)筑理想課堂”項(xiàng)目，在新課改實(shí)效性上狠下功夫。鼓勵(lì)那些承擔(dān)實(shí)驗(yàn)課題的教師成為新課改的領(lǐng)頭人，實(shí)現(xiàn)真正意義上的高效課堂。

　　4、扎實(shí)推進(jìn)“書香校園活動(dòng)”，營造師生共讀共寫氛圍

　　我校開展“打造書香校園”一年多以來，成效顯著，提升了師生文化素養(yǎng)，教學(xué)成績逐步提高。本學(xué)年，我校將（本文來自第一范文網(wǎng)http://www.diyifanwen.com，轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)記。）不遺余力進(jìn)一步推進(jìn)書香校園活動(dòng)。學(xué)年初，根據(jù)師生需要，將籌集資金五千元以上用于購書，以補(bǔ)充圖書室和閱覽室，保證師生有書讀。計(jì)劃每個(gè)教師本學(xué)年閱讀十本教育學(xué)書籍，教師學(xué)習(xí)筆記每天不少于500字，并將教師的學(xué)習(xí)情況與評優(yōu)、評先、晉級掛鉤。教師讀書同時(shí)要指導(dǎo)好學(xué)生的讀書，開展師生共讀一本書共寫隨筆活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生讀優(yōu)秀作品，學(xué)校每月開展一次學(xué)生讀書筆記展評，繼續(xù)建好班級圖書角，充分發(fā)揮圖書角作用，讓圖書角成為學(xué)校圖書室有益的不出和學(xué)生讀書的樂園。積極開展網(wǎng)絡(luò)閱讀，網(wǎng)絡(luò)寫作，要求40歲以下教師建立并經(jīng)常寫博客，讓個(gè)人博客成為教研和個(gè)人成長的平臺(tái)。

　　五、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，打造一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

　　進(jìn)一步提高管理隊(duì)伍的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，倡導(dǎo)想干事、能干事、干成事的良好風(fēng)尚，形成團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新、加快發(fā)展的整體合力。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不動(dòng)搖，每天學(xué)習(xí)筆記不得少于500字。堅(jiān)持實(shí)行周工作匯報(bào)交流制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子之間的研討、交流，不斷更新教育理念，增強(qiáng)適應(yīng)教育改革發(fā)展的能力。每周召開一次班子會(huì)議，研究學(xué)校各項(xiàng)工作，增強(qiáng)責(zé)任意識，服務(wù)意識，不斷提高班子成員的政治修養(yǎng)、理論水平和管理水平。建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包年級分包教研組制度，有效指導(dǎo)年級和教研組的工作。

　　2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建教師成長專業(yè)共同體

　　強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。把師德師風(fēng)建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，繼續(xù)深入開展師德評估活動(dòng)、“五個(gè)一活動(dòng)”、“三查三評活動(dòng)”、“師德先進(jìn)個(gè)人”評選活動(dòng)，完善師德師風(fēng)評價(jià)、獎(jiǎng)懲機(jī)制。組織開展向吳玲等優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)和培育高尚的師德精神。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹《關(guān)于全面加強(qiáng)中小學(xué)師德建設(shè)的若干意見》、《十條規(guī)范》、《十條懲戒》、《教師禮儀》等，提高教師師德素養(yǎng)。將教師師德評價(jià)結(jié)果作為評先晉級的依據(jù)，實(shí)行師德“一票否決制”。

　　借助新教育實(shí)驗(yàn)，扎實(shí)開展教師培訓(xùn)工作。在教師制定個(gè)人成長計(jì)劃的基礎(chǔ)上，以學(xué)科組，年級組為單位組建教師成長共同體。要求共同體教師“同讀同寫同發(fā)展”，走“專業(yè)閱讀+專業(yè)寫作+專業(yè)成長共同體”的教師專業(yè)發(fā)展模式。爭取用一年的時(shí)間引領(lǐng)十名教師成為新教育的實(shí)驗(yàn)教師。參與新教育實(shí)驗(yàn)的教師，每月讀一本教育理論書籍，每天寫不少于500字的教育隨筆，學(xué)會(huì)與學(xué)生共讀共寫，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。

開展豐富多彩的教師文體活動(dòng)，積極引導(dǎo)教師鍛煉身體，健康工作，健康生活，以良好的積極心態(tài)面對教育教學(xué)工作。

　　六、 做好安全穩(wěn)定等工作，構(gòu)建平安校園、和諧校園

　　1、健全學(xué)校安全制度,加強(qiáng)學(xué)校安全管理。

　　明確安全責(zé)任,實(shí)行安全責(zé)任掛牌公示制度和責(zé)任追究制度。結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和季節(jié)變化，扎實(shí)搞好學(xué)生安全教育。學(xué)校每周都要對學(xué)校的校舍、消防、衛(wèi)生、交通等安全隱患排查和專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改；積極配合綜治、公安、文化、工商、衛(wèi)生、環(huán)保等有關(guān)部門抓好學(xué)校周邊環(huán)境的治理，開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，努力為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生管理

　　深入貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，牢固樹立“健康第一”的思想，建立健全食品衛(wèi)生安全監(jiān)管工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，嚴(yán)禁食堂代銷店出售“三無”食品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，追究相關(guān)人員責(zé)任。學(xué)校由總務(wù)處直接負(fù)責(zé)飲食衛(wèi)生安全，成立飲食衛(wèi)生安全監(jiān)督小組，每周對學(xué)校食堂和代銷店至少檢查一次，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題要追（本文來自第一范文網(wǎng)http://www.diyifanwen.com，轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)記。）究承包人的責(zé)任。同時(shí)，加強(qiáng)健康教育，進(jìn)一步提高廣大師生的食品衛(wèi)生安全意識，促進(jìn)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理工作的規(guī)范化、制度化。努力改善師生就餐環(huán)境。

　　3、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化事業(yè)發(fā)展環(huán)境

　　加強(qiáng)教師的思想、作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、團(tuán)結(jié)之風(fēng)和實(shí)干之風(fēng)。以開展新教育實(shí)驗(yàn)為突破口，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，努力構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)；增強(qiáng)服務(wù)意識，熱情待人，照章辦事，真正為群眾做好服務(wù)，堅(jiān)決杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，爭當(dāng)群眾滿意的教師；增強(qiáng)責(zé)任意識，對工作要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，雷厲風(fēng)行，一抓到底；增強(qiáng)大局意識，既要明確分工、各負(fù)其責(zé)，更要圍繞中心工作和事業(yè)發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，互相配合，團(tuán)結(jié)一致，搞好工作。

　　新的一學(xué)年是我校穩(wěn)步發(fā)展的一年，全體教職工要在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，以最大的熱情和最充沛的精力投入到工作當(dāng)中，爭取取得更大的進(jìn)步。我也相信，在上級各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，社會(huì)各界的幫助下，通過我們龍王二中全體師生的不懈努力，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)！