寶寶越早認字越好嗎 家長不應(yīng)過早教小孩認字

　　寶寶越早識字越聰明。

　　孩子越早識字越好，未來越聰明，日后進入小學更有優(yōu)勢。

　　不能強迫孩子過早識字。

　　孩子識字不能超前，否則會影響其他方面的發(fā)展，提早識字并非好事。

　　寶寶認字早≠學習成績好

　　很多父母都認為，讓孩子早點識字是為了給上小學打好基礎(chǔ)，以后讀書更有優(yōu)勢，學習成績更好。這種想法也是錯誤的。美國心理學家曾經(jīng)對兩個學前班做了實驗，一個是以學習知識為主，一個是以學習社會交往為主。確實，在5歲前，前者培養(yǎng)出來的學生要會更多的單詞和數(shù)字，但是到了6歲這些孩子就沒有優(yōu)勢可言。相反，后一組孩子反而愈發(fā)優(yōu)秀，他們更有學習熱情，創(chuàng)造力也非常驚人。

　　孩子成績好不好，關(guān)鍵還得看他的學習能力，能不能主動積極地區(qū)思考問題，而不是強迫式地灌輸知識來讓他獲得優(yōu)異的成績。此外，這個年齡段的寶寶沒有太多的精力去接受文字和數(shù)字，對周邊的事物還沒有很好的理解和判斷能力。即使它能夠在當時記住文字，但是也難以理解，無法吸收。倘若父母過度教學，還會使其厭學。

　　寶寶識字早更聰明?用數(shù)字說話

　　有的家長認為，孩子越早識字就可以開發(fā)右腦，這樣寶寶就會越聰明。真的是這樣嗎?我們來看看專家給家長們的答案：

　　早在2007年，美國社會學家指出：”人為地干預和指導確實可以讓智商得到提高，大約可以提高7、8分，但是只要這種干越消失，智商水平還是會降下來”。再看看我們的近鄰，眾所周知日本非常強調(diào)早期智力開發(fā)，所以在日本學齡前兒童會識字已經(jīng)并不罕見，而奧地利則相反，該國嚴禁孩子七歲前識字。那么再看看兩國的諾貝爾獲獎情況吧，你會發(fā)現(xiàn)奧地利的獲獎人數(shù)是日本的數(shù)倍。因此，過早認字對寶寶的智力發(fā)育并沒有太大的促進作用。

　　識字忌超前 不要強迫孩子

　　孩子太小，倘若過早地讓孩子識字，開發(fā)他這一能力，那么很可能會影響到其他能力的發(fā)展，包括交往能力、協(xié)調(diào)能力、樂感等等。孩子對事物的認識，往往是從具體到抽象。而漢字卻是抽象的符號，對于孩子來說，太早認識只會讓他感到壓力重重。對于0-3歲的孩子來說，他們對于符號、動畫等圖片信息非常感興趣，甚至無需做過多的解釋，他們就能一眼明白。如果在這個階段，父母開始讓孩子識字，小朋友的感覺能力還沒有發(fā)展完善，不但學不好字，而且學習能力和情感能力都會受到影響。

　　尊重孩子興趣 接觸文字信息

　　當然了，盡管過早地給孩子接觸文字并不是好事，但是如果孩子有興趣去學習，也不要阻止孩子去識字。因為每個孩子的發(fā)展情況不同，就好比有的孩子說話早有的孩子說話慢。當孩子到一定的年齡時，他們會不由自主地想知道外面更多的世界，獲得更豐富的知識，自然就會對文字感興趣。此時，家長要學會用正確的方法來引導孩子，最常見的方式就是通過游戲和運動來接觸文字，潛移默化地教會孩子，同時與寶寶多互動，呵護孩子的興趣，讓他真正喜歡上識字。

　　以上是《寶寶越早認字越好嗎 家長不應(yīng)過早教小孩認字》的全部內(nèi)容，相信各位朋友通過上面的，已經(jīng)對過早教孩子認字的弊端有了一定的認識，希望這篇經(jīng)驗對各位朋友有所幫助。