家教老師實(shí)踐的心得體會(huì)（一）
把自己當(dāng)成真正的老師
從前我就很崇拜中學(xué)里的一位老師，?；孟胫约阂材芨粯印１е@樣的想法我開始了家教生涯。
起先是一個(gè)初一的女孩，在我之前她已經(jīng)“炒”掉了４個(gè)家教，他們不是講課不到位，就是拖延時(shí)間沒責(zé)任心，甚至和孩子碰不攏，結(jié)果教學(xué)質(zhì)量上不去。有些家長(zhǎng)不太了解英文，他們把孩子交到我手里那就是對(duì)我的信任，不能辜負(fù)了他們。我以一名真正的老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，一兩堂課講完后我會(huì)延長(zhǎng)半個(gè)小時(shí)跟孩子聊天，聽聽她希望接受怎樣的教學(xué)方式，談?wù)勎业恼n程量是否適當(dāng)，解答學(xué)習(xí)中的問題。女孩的英語成績(jī)很快上升了。
兩三個(gè)星期后，這位家長(zhǎng)已經(jīng)把我宣傳了出去，很快我就“開”了個(gè)５人小班。學(xué)著自己過去的老師，我課上多問、課前多測(cè)試、課后多跟家長(zhǎng)交流配合；我建立了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，小本子上記錄著孩子們每次的積極程度，他們比著學(xué)自覺、勁頭足；我還鼓勵(lì)他們加強(qiáng)相互間的交流，每個(gè)問題一定要先集體討論，解決不了的才匯總到我這里。
他們跟了我一年半，成績(jī)提高的幅度達(dá)到二三十分，最好的穩(wěn)在９０分以上。我不做家教之后，他們還會(huì)在大考前夕穿過大半個(gè)城市到我這里泡上一天集中復(fù)習(xí)。

家教老師實(shí)踐的心得體會(huì)（二）
　  今天，我第一次做家教，很緊張也很有收獲。
　　我教的學(xué)生是個(gè)高一的女孩，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在班里排第四名，但作文和地理成績(jī)不好，影響了總成績(jī)，她的數(shù)理化成績(jī)都是班里第一。
　　我做的是作文家教，就先了解一下孩子的作文，看了作文本和期中考卷，感覺她的作文已屬高中生的中上水平了，她自己覺得作文的主要問題就是比較平淡，不像班里作文好的同學(xué)的作文，特深刻、特成熟、特有哲理。針對(duì)這樣一個(gè)情況，我覺得對(duì)她的教學(xué)應(yīng)突破大綱的要求：一半時(shí)間來做一些研究性的學(xué)習(xí)，針對(duì)審題、構(gòu)思、行文、修改的30種具體方法，我相信他很快就會(huì)掌握。我的教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在后者，既然文章不深刻，不成熟，沒有哲理，就要從思想上著手，我的計(jì)劃是首先從學(xué)生感興趣的問題入手，先進(jìn)行10個(gè)左右知識(shí)模塊的研究，本周我們重點(diǎn)研究的將是孩子正在學(xué)的辛亥革命，我們計(jì)劃從這樣幾個(gè)角度了解辛亥革命：