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高考語(yǔ)言綜合運(yùn)用題 高考綜合運(yùn)用題大全(4)

  44.將下面的長(zhǎng)句改寫成四個(gè)連貫的短句,可以改變語(yǔ)序、增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻?/p>

  一則名為《低頭人生》的以夸張的手法描繪每個(gè)低頭已經(jīng)低到扭曲的,只關(guān)注著自己掌上方寸之地的低頭族生活狀態(tài)的動(dòng)畫短片近日在網(wǎng)絡(luò)上傳播甚廣。

  45.把下面四個(gè)短句改成一個(gè)語(yǔ)意連貫的長(zhǎng)句,可以改變語(yǔ)序、增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻?/p>

 ?、?935年出版了一套《開明國(guó)語(yǔ)課本》。

 ?、谠撜n本由葉圣陶編寫內(nèi)容,豐子愷書寫并畫插圖。

 ?、圻@套課本當(dāng)時(shí)就再版了40余次。

 ?、?010年應(yīng)讀者要求,再次出版。

  46.把下面這個(gè)長(zhǎng)句改寫成四個(gè)較短的句子,可以改變語(yǔ)序、增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻?/p>

  十八大代表選舉通過(guò)采取普遍召開黨員大會(huì),專門印發(fā)《致黨員的公開信》、普遍發(fā)送手機(jī)信息等一系列措施,使廣大黨員都能全面、深入、及時(shí)地了解選舉工作情況和要求的方式保證了黨內(nèi)民主。

  47.請(qǐng)以“社會(huì)承傳”為開頭重組下面的句子,可增刪個(gè)別詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻?/p>

  趙孟頫的墨跡顯露出多重人格結(jié)構(gòu)的聚合,這種現(xiàn)象雖然與“融匯百家而了無(wú)痕跡”的觀點(diǎn)相悖,卻清楚地顯示了個(gè)體人格受制于社會(huì)承傳這一文化特征。

  48.將下面的長(zhǎng)句改寫成幾個(gè)短句,可以改變語(yǔ)序,適當(dāng)增刪詞語(yǔ),不得改變?cè)狻?/p>

  元代著名劇作家白樸的代表作至今有著600多年歷史的在當(dāng)時(shí)就大獲成功反映了那個(gè)時(shí)代的精神的愛情喜劇《墻頭馬上》塑造了富有斗爭(zhēng)精神的新女性形象。

  49.將下面四個(gè)短句改為一個(gè)長(zhǎng)句,可適當(dāng)增刪詞語(yǔ),但不能改變句子原意。

  (1)寺廟、佛塔在地震中往往不容易受損、倒塌。

  (2)這是因?yàn)樗聫R、佛塔選址和建筑有玄機(jī)。

  (3)它們比一般建筑更為科學(xué)、合理,具有極好的防震抗震性。

  (4)科學(xué)最終揭開了這一“不倒之謎”。

  50.將下面的四個(gè)短句改寫成一個(gè)長(zhǎng)單句,要求語(yǔ)言通順,語(yǔ)意不變??蛇m當(dāng)增刪詞語(yǔ)。

 ?、俳?,中國(guó)科學(xué)家打造出了一頂新穎的“納米皇冠”。

  ②皇冠制作的原材料是鉑金。

  ③皇冠的制作運(yùn)用了分子納米技術(shù)。

 ?、芑使谥谱鬟^(guò)程中得到了中國(guó)自然科學(xué)基金委員會(huì)“納米科技重大研究計(jì)劃”小組以及中國(guó)科學(xué)院“百人計(jì)劃”小組的支持。

  參考答案

  1.【答案】A

  【解析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)得體的能力,能力層級(jí)為E。本題的考查角度比較特殊,將文學(xué)常識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)得體結(jié)合起來(lái)進(jìn)行考查,考生首先要把握對(duì)聯(lián)的內(nèi)容,然后再判斷與人物、語(yǔ)境是否合適。A.應(yīng)為李清照。

  2.【答案】C

  【解析】本題表達(dá)語(yǔ)言表達(dá)得體的能力,能力層級(jí)為E。A.“略盡綿薄”謙敬失當(dāng);B.“責(zé)成”一詞忽視身份,不得體;D.“光臨”一詞忽視了場(chǎng)合與對(duì)象。

  3.【答案】(1)晨霧中,我傾聽著遠(yuǎn)處傳來(lái)的悠揚(yáng)的歌聲,心中充滿著甜蜜的想象。

  (2)濃霧中,我傾聽著自己沉重的心音,想象也似乎被一種凝固劑凝結(jié)了起來(lái)。

  【解析】本題考查擴(kuò)展語(yǔ)句的能力。能力層級(jí)為E。本題要求分別運(yùn)用“想象”“霧”“傾聽”三個(gè)詞語(yǔ),在兩種不同的語(yǔ)境中分別寫一段話。表現(xiàn)“歡快”的氣氛時(shí),“想象”是美好的,“霧”是悠閑的,“傾聽”是全心的;表現(xiàn)“憂愁”的氣氛時(shí),“想象”是迷亂的,“霧”是迷蒙的,“傾聽”的心情是沉重的。

  4.【答案】(示例一)一床單薄的衾被,已抵抗不住冬天嚴(yán)整的包圍了。冷風(fēng)如同攜著利刃,橫掃而過(guò)。秋日殘留的余溫像是萎靡不振的戰(zhàn)士,在敵人肅殺的氣勢(shì)下望風(fēng)披靡,紛紛撤退。乘虛而入的冷風(fēng),擠占了空氣中的每一絲縫隙。冬女王,也在這樣的準(zhǔn)備下,用她晶亮潔白的皇冠,宣告她的駕臨,就連夢(mèng)中的花朵也被那凌人的氣勢(shì)抖落了。

  (示例二)冷風(fēng)率領(lǐng)著披冰甲、持寒槍的千軍萬(wàn)馬一路長(zhǎng)驅(qū)直入地來(lái)臨了,一天之內(nèi),氣溫驟降。枯黃的樹葉急忙躍下枝頭,與地上成堆的落葉抱團(tuán)取暖,剩下光禿禿的枝丫在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。一輪暖陽(yáng)縮進(jìn)陰云里,收起最后一絲金色的溫暖。天空陰沉著臉,儼然一股冬天駕臨的氣勢(shì)。

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